 周记（6） | |
转化后进生策略（二） 把握机会，培养后进生的自信心。后进生也有他们的闪光点，美育导致一现象，我们就要抓住机会，培养他们的自信心，帮助他们走出“阴影”。 争取后进生家长的配合。外语时一门语言，要进行“听说读写”四个方面的大量训练，没有家长的积极配合他们很难完成任务，多和家长联系，形成统一的思想和要求，督促孩子完成作业，多听磁带、背单词句子以及默写等辅助性学习。这对他们在学习方面尽早赶上起到很大作用。 帮助他们做好预习工作。这需要一定学习基础和自觉性。所以，开始教师要主动领着学生进行预习，告诉他们方法，让其体会到预习的重要性，逐步培养其预习的习惯和能力 | |
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