 周记（14） | |
利用多媒体教学手段进行跨文化交际教学 教师平时应注意收集有关文化方面的电影、录像、录音、图片等资料，自己设计多媒体课件，向学生形象生动地展示英美等国家的地理概况、风土人情等文化情境。 总之，作为教学中的一个有机组成部分，文化渗透是一个系统工程，牵涉到教材编写、内容选择、传授方法等各个环节。教师应不断改进教学方法，提高自身的英语基本功和文化素养，在教育中有意识的渗透文化教育，努力做到文化教育与培养语言能力同步进行 | |
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