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写给我即将毕业的亲爱的孩子们
[ 2007-6-8 8:24:29 | By: zhengjianhua ]
 

路迢迢,终有尽头的时候,此刻响在我耳际的,是你们即将远去的读书声。
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从生活中寻找作文的“话题”
[ 2007-6-1 14:03:24 | By: zhengjianhua ]
 

06年,我们淄博市语文中考作文是要求以“节日”为话题写一篇作文。在后来的信息反馈来看,这一次的话题设置是非常成功地。
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播种智慧,收获英才——读《英才是怎样造就的有感》
[ 2007-5-23 9:30:31 | By: zhengjianhua ]
 

我们学校西楼梯口三楼的挂牌中有这样一条标语:我们的手中多一把衡量的尺子,就会多一批优秀的学生。读罢王金占老师的《英才是怎样造就的》一文,对这句话又有了更深的感触。
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从中考说明看今年的中考
[ 2007-5-16 17:49:18 | By: zhengjianhua ]
 

我们淄博市今年的中考是我们实行新课程之后的第一次中考,今年的中考说明实现以考查知识为主向以考查能力为主的转变,在继续加强

 
 
语文教学选择有价值的切入点
[ 2007-5-11 10:36:56 | By: zhengjianhua ]
 

语文教学选择有价值的切入点


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我们如何教孩子对待语文
[ 2007-4-29 16:39:36 | By: zhengjianhua ]
 

学好语文不仅是学好其它科的基础(前段时间听一个物理老师分析中考阅卷,说其中表达分有13分,近百分之十),更是优质生活、成功事业的重要组成部分。所以无论如何是不能废弃的。
      
但学好语文并不见得就是一定要考好每一次考试。我觉得考好成绩是一系列语文活动后的一种自然结果。语文学习虽然有应试的成分,但现在的中考题并不纯然与素质教育矛盾。
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教师要广泛阅读
[ 2007-4-28 14:53:46 | By: zhengjianhua ]
 

教师要成为探索者,教育是一个激荡心智

 
 
以学生的质疑作为解读文本的切入点
[ 2007-4-19 15:55:09 | By: zhengjianhua ]
 

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立足中心,合情入理的解读文本
[ 2007-4-13 14:39:50 | By: zhengjianhua ]
 

现代文阅读教学作为语文教学的重点,在进行阅读教学的过程中,我们往往有太多的问题不知从何处入手,去引导学生进行认识和把握,深了不行,浅了也不行。为了考试,不得不照搬教学参考书上的内容,即使对某些问题的看法不是很认同,也不敢有异议,因为考试的指挥棒在压着,不敢有自己的见解。现在考试不考课内现代文,无疑是对我们教师解读文本的一次大解放。
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三天打鱼要晒网
[ 2007-4-2 15:37:40 | By: zhengjianhua ]
 

还有两个多多月的时间,学生们就要中考了。可是看着恹恹欲睡的孩子们,我感觉不到一点山雨欲来风满楼的气息。这部今天下午的诗词检测又要成为某些学生的大练抄袭功的阵地了。黑小子,想在我的地眼皮底下搞动作,你还嫩了点。于是乎,我的眼睛直直的盯着他,决不放松,被我等的没法子了,他收起答案,做聚精会神地思考状。我刚一转身,他竟然又把脑袋伸向了同桌的试卷。
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