| 为学生创造展示自我的平台 |
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fanwenning 发表于 2007-3-29 15:28:20 |
“我的学生怎么就不出色呢？”这是一直困扰着我的问题。
后来，我参加了英特尔未来教育培训，经过了思想风暴的冲击，我的认识改变了。现在我的观念是：不是学生不出色，而是缺少让学生展示出色的机会。
那么如何为学生创建一个展示自己出色的平台，有效地展示综合性学习的成果呢？我认为：第一，要让学生从思想上认识到，只要能展示出你的思想的作业，任何形式都可以。第二，向学生提供各种表现形式的范例。因为如果你只告诉学生可以将搜集的知识进行分类的话，初学者可能不会很好的领悟，做出来的东西就可能因条理不清而杂乱无章。第三，注意随时帮助学生修改他们的成果。好的文章是修改出来的，好的成果报告也是修改出来。四、鼓励学生有个性的展示。五、拿出充足的课堂时间对学生的活动结果进行交流、点评。这一步尤其重要。要想达到最好的训练结果，教师必须郑重其事的给与评价。学生辛辛苦苦的劳动成果只有在正式的场合得到承认，他们才会更有兴趣的进行下一次学习活动。除了正式的交流、评价外，也可以从份利用班级的板报、学习园地等进行“民间”的交流。比如说，我在让学生展示时，就充分地利用了班级的储物柜。我让学生把需要交流的作业以书面的形式写出来，然后贴在自己的储物柜门上。同学们可以将点评的文字直接写在上面，也可以当面告诉给作者；教师一是查作业方便，二是发现好的范例可以在第一时间向学生展示。
我觉得，只要做个有心人，想给学生展示出色的机会，那么这样的机会就处处在。
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