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• 教 研 教 改 计 划　sunzhijie 2007-3-9 16:14:42
• 2006——2007学年第二学期工作计划　sunzhijie 2007-3-9 7:53:30
• 体 育 教 学 工 作 总 结　sunzhijie 2007-2-2 14:05:53
• “诚信守纪教育活动”总结　sunzhijie 2006-12-15 17:21:26
• 多启发多点拨　sunzhijie 2006-11-23 8:43:41
• 给学生一个自主的空间　sunzhijie 2006-10-23 10:39:32
• 体育课上的诚信教育　sunzhijie 2006-10-17 10:08:12
• 多为学生创造自主学习的机会　sunzhijie 2006-10-10 10:29:44
• 竞赛培养学生的学习兴趣　sunzhijie 2006-9-27 11:25:37
• 提高毕业班学生对体育课的认识　sunzhijie 2006-9-8 9:07:42
• 我为什么要写教育叙事　sunzhijie 2006-9-4 11:15:29
• 教科研　sunzhijie 2006-9-1 8:02:07
• 工作计划　sunzhijie 2006-9-1 8:00:48
• 我对游戏的再认识　sunzhijie 2006-6-8 9:23:24
• 听  课  有  感　sunzhijie 2006-6-2 9:15:51
• 享受学习的快乐　sunzhijie 2006-5-19 9:13:46
• 小小反思　sunzhijie 2006-5-12 9:10:13
• 实施有效教学，使课堂活而不乱。　sunzhijie 2006-4-30 15:29:10
• 善待学习差的学生　sunzhijie 2006-4-21 15:18:05
• 尊重和爱护学生　sunzhijie 2006-4-15 15:12:32
• 成功的一节体育课　sunzhijie 2006-4-7 9:00:03
• 利用小组活动形式，培养乐于合群的性格　sunzhijie 2006-3-30 8:41:26
• 常规教育不可少　sunzhijie 2006-3-24 8:35:10
• 我们应该尽快适应新课程　sunzhijie 2006-3-17 7:38:43
• 诚 信 守 纪 承 诺 书　sunzhijie 2006-3-10 7:38:20
• 耐久跑练习“胖子”成了老大难　sunzhijie 2006-3-3 7:27:31
• 通过体育游戏可以有效的对学生进行思想品德教育　sunzhijie 2006-2-28 7:47:00
• 把快乐还给学生　sunzhijie 2006-2-24 7:45:38
• 竞赛教学法提高教学效率　sunzhijie 2006-2-17 7:48:40
• 2005—2006学年第二学期工作计划　sunzhijie 2006-2-17 7:21:34
• 教研教改总结　sunzhijie 2006-1-7 13:15:34
• 工  作  总  结　sunzhijie 2006-1-7 11:08:31
• 立定跳远空中收腹举腿时机与落地　sunzhijie 2005-12-15 12:11:51
• 以绳练跳　sunzhijie 2005-12-7 12:09:29
• 体育教学反思　sunzhijie 2005-11-30 12:05:19
• 利用小组活动形式，培养乐于合群的性格　sunzhijie 2005-11-23 12:06:28
• 培养善于接受意外事实的能力　sunzhijie 2005-11-16 12:06:16
• 重视学生的心理健康　sunzhijie 2005-11-9 12:05:51
• 立定跳远教学　sunzhijie 2005-11-2 12:05:37
• 表扬的作用　sunzhijie 2005-10-25 14:18:26
• 让我们的体育课活起来　sunzhijie 2005-10-18 14:16:11
• 给学生一个负责的空间　sunzhijie 2005-10-11 9:49:27
• 用挫折法对学生进行挫折教育　sunzhijie 2005-9-28 10:30:31
• 课后思考　sunzhijie 2005-9-21 10:28:51
• 提高学生积极性的一种做法　sunzhijie 2005-9-13 10:26:44
• 体育课中如何提出问题和解决问题　sunzhijie 2005-9-8 9:23:48
• 教研计划　sunzhijie 2005-9-7 10:23:48
• 2005—2006学年第一学期教学工作计划　sunzhijie 2005-9-2 7:37:21
• 学生的兴趣应该是教学中教师必须考虑的　sunzhijie 2005-9-1 9:18:34
• 体育教学工作总结　sunzhijie 2005-6-29 7:26:20
• 启发式教学过程中的巧妙提问　sunzhijie 2005-6-21 18:04:06
• 善于提问　sunzhijie 2005-6-17 17:58:51
• 启发式在教学中的点滴　sunzhijie 2005-6-9 17:55:33
• 借助学生所熟悉的动作定型来启发学生，解决教学中的难点。　sunzhijie 2005-6-3 17:50:17
• 结合教学难点，运用简单的物理演示法来启发学生的思维，以引起质的变化。　sunzhijie 2005-5-27 17:39:45
• 应在教学中充分发挥指导作用　sunzhijie 2005-5-25 17:34:06
• 选择性练习教学经验总结　sunzhijie 2005-5-20 17:30:36
• 新课程改革教师如实现角色变换　sunzhijie 2005-5-9 17:28:32
• 我们应该尽快适应新课程　sunzhijie 2005-4-28 7:53:01
• 不怕失败大胆尝试，虚心学习体验成功　sunzhijie 2005-4-20 7:51:35
• 一位台湾校长在大陆高校的演讲，中国人必看!　sunzhijie 2005-4-15 12:08:35
• 把快乐还给学生　sunzhijie 2005-4-14 7:46:34
• 安全教育　sunzhijie 2005-4-6 14:58:53
• 强化课堂教学的具体措施　sunzhijie 2005-3-30 11:20:27
• 教  研  计  划　sunzhijie 2005-3-15 17:25:53
• 利用学生的直接兴趣激发正确的学习动机　sunzhijie 2005-3-8 13:43:41
• 给学生一个选择的空间　sunzhijie 2005-3-1 13:39:49

教学日记
• 给学生一个负责的空间　sunzhijie 2007-10-24 8:29:35
• 给学生一片自由活动的天地　sunzhijie 2007-6-26 15:27:05
• 学生的目标达成　sunzhijie 2007-6-14 14:11:37
• 总结失败的教训　sunzhijie 2007-5-23 8:33:32
• 培养学生在课中的交流　sunzhijie 2007-5-16 8:25:10
• 宽容的魅力　sunzhijie 2007-5-11 14:45:33
• 体育教学不仅仅是运动　sunzhijie 2007-5-8 14:41:53
• 教师对差生的积极态度　sunzhijie 2007-4-25 13:36:31
• 尊重和爱护学生　sunzhijie 2007-4-17 13:33:45
• 悉心沟通，尝试改进　sunzhijie 2007-4-10 13:30:45
• 实施有效教学，使课堂活而不乱　sunzhijie 2007-4-6 13:06:54
• 竞赛培养学生的学习兴趣　sunzhijie 2007-4-5 14:56:15
• 教学过程“自由选择”策略　sunzhijie 2007-4-5 7:52:37
• 学习评价“模糊”策略　sunzhijie 2007-4-3 11:24:36
• 我对体育教学的重新认识　sunzhijie 2007-3-27 8:05:01
• 观察、沟通、改进　sunzhijie 2007-1-22 17:24:56
• 以绳练跳　sunzhijie 2007-1-15 17:09:12
• 组织教学应视为体育课的重点　sunzhijie 2007-1-8 17:04:55
• 巧练篮球基本功　sunzhijie 2006-12-25 10:02:16
• 利用小组活动形式，培养乐于合群的性格　sunzhijie 2006-12-18 11:32:46
• 培养善于接受意外事实的能力　sunzhijie 2006-12-11 11:28:32
• 良好的师生关系　sunzhijie 2006-12-4 15:28:18
• 给胖学生找回自信　sunzhijie 2006-11-30 8:04:55
• 烦躁的心情要改变　sunzhijie 2006-9-19 9:35:38