宽容的魅力 
    俗话说：“仁者无敌”，其实质就是宽恕包容。宽容是一种智慧，一种美德，一种修养，一种高尚品质，又是一种教育方式。作为一名教师，能以宽恕包容之心对待学生，不仅维护了学生的自尊心，给了学生反思自己行为的时间和悔改的余地，而且能表现出教师的宽大胸怀和巨大智慧，也必然会赢得学生的信任和爱戴。在日常教学中，宽容表现为“三不”，既“不责怪学生之小过，不接学生之隐私，不念学生之旧错”。当然宽容不是放任自流，而是一种教育手段。宽容的核心应该是以加强学生的自我约束、自我管理为原则，从而达到自我教育，自我发展的目的。学生偶有违纪、犯错误是不可避免的事情，如果学生一旦犯错误，教师就一味的训斥、责怪，不但不能解决问题，反而会使学生对老师充满怨恨，甚至明目张胆的与老师作对。这样不仅达不到教育目的，反而还容易从老师身上学会了责怪、对学生德行的养成也极为不利。