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| 教学周记(5) |
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[ 2007-4-11 15:21:45 | By: qinhaiyan ] |
我和孩子们约定，每天分享一篇美文。那天我们分享的是《天使的翅膀》，故事大意是：一个小男孩，因小时候生病动手术在背上留下了两道明显的疤痕，他很自卑，生怕别人发现他有这么可怕的缺陷，但有一天还是被同学们发现了，“好可怕啊”，“他是怪物”……小男孩哭着跑出了教室……
班主任知道了，她指着他背上两条清晰的疤痕，绘声绘色地说：“每个同学都是天上的小天使变成的，有的天使变成小孩时，很快就把美丽的翅膀脱下来了，而有的小天使动作比较慢，来不及脱下他的翅膀。这个时候，那个天使变成的小孩子，就会在背上留下两道疤痕。”“那就是天使的翅膀呀！”同学们指着小男孩的背部纷纷发出惊叹。
后来，小男孩渐渐长大，他深深地感谢这为让他重振信心的老师。高中时，他参加全市的游泳比赛，得了亚军。他勇敢地选择了游泳，是因为他相信，他背上的那两道疤痕，是被老师的爱心祝福的“天使的翅膀”。
故事讲完了，我和孩子们都被这位老师“美丽的故事”感动着，无疑，这只是一个美丽的谎言，但却给了小男孩莫大的勇气，让他自信地走向成功。我被这位老师的智慧和爱心折服，没有说教，更没有训斥，不留痕迹的使教育起到了很好的效果。
教育真的很需要智慧，需要无痕。回过头来想想我们的训斥又有多少作用呢？只不过是一时之效而已。我觉得对孩子进行情感教育更为有效，当他们明辨是非美丑时，当他们变得感情细腻时，当他们学会感恩时，他们自然也就懂事了。进行情感教育，我们还要常常走进孩子的心，成功时与他同乐，失败时给他安慰，自卑时给他信心……就让我们放我们的爱于孩子的天空，给他们一对“天使的翅膀”，让他们快乐地飞翔…… |
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