教育是“为了学生的一切，一切为了学生，为了一切学生”。诚然老师要热爱自己的学生，要热爱自己的工作。可教育不可能是万能的，如果教育能让一切学生成材，就不需要公检法了。这只能是教育的理想，而不能要求所有的教师都必须做到。
       少数学生违纪违规，学校拿他无可奈何，最多就只能轻言细语说两句，这对那些“老油条”来说，根本无济于事，学校无权让这些害群之马离开学校，说是“你不能剥夺我的受教育权。”其实，这少数学生的权利得到保障，是牺牲了多数学生的权利为代价的。即便犯罪，他们还以为那未成年人保护法就是专门为他们制定的。学校的校纪校规不起作用，老师讲的法律他们也不那么相信，教育的收效甚微。
        教育不是在真空中进行的，学生还会受不良社会风气的影响，俗话说：“学坏三天，学好三年。”可事实上，恐怕学坏无须三天，而学好却不只三年啊。君不见多少家中孩子无人照看，家长为去挣钱把孩子抛弃在空荡荡的家中，有的虽托爷爷奶奶亲戚朋友，可有多少真正重视教育，懂得教育？爷爷奶奶的份量又怎能与父母同日而语！他们说：“孩子还小，不用教育，等大了自然有学校，再不成，他大了自己也会懂事。”很多家长都应该学点养子之道，法律也该赋予教育一点权利！在发展经济的同时，可别再忽略了教育。我们每一个人，我们的教育，我们的国家都工着眼于未来，但更要立足于现在！