曾经,我们也是学生
[ 2005-11-7 14:19:14 | By: qinhaiyan ]
 
       都说现在的书越来越不好教了,都说现在的学生越来越难管了,都说现在的老师越来越难当了。
       是啊,评价体制不变,新课改已经轰轰烈烈搞起来了;独生子女占绝大多数的学生在家备受呵护,甚至因溺爱脾气大长,而教师却被一再规定不许对学生这样,不准对学生那样;虽然有《劳动法》有《教师法》但教师的工作时间和工作强度总体上似乎远比工资收入增加更快......这一切,不能不让我们有压力有怨言。
       然而,教书育人从来不是“自古华山一条道”,虽然有这样那样的不足、制约并且在可以预见的将来似乎一切还很难得到彻底的改观,但这并不等于我们就没有一点办法了,我们只剩牢骚了。
       曾经,我们也是学生,我们是不是曾因在课堂上的反应速度不能让我们的教师满意而受到过训斥。想一想,当时我们的感受如何?
       曾经,我们也是学生,我们是不是因为教师一而再、再而三地拖堂而心怀不满?
       曾经,我们也是学生,我们是不是对异性有过好感,渴望与其接近并递过纸条甚至做过更多?
       曾经,我们也是学生,我们是不是对老师上门告状耿耿于怀一听老师要家访就紧张得不行?
       曾经,我们也是学生,我们是不是因为老师偏心班上成绩优秀的学生没有一碗水端平而批评教师不公平?
       曾经,我们也是学生,我们是不是为假日一大堆作业而犯愁以至于不得不想出各种招术蒙混过关?
       曾经,我们也是学生,我们是不是因为遇到了一位深深地理解自己、真诚地帮助自己的老师而对他(她)至今心怀感激?
       曾经,我们也是学生,我们是不是因为受到老师的伤害而发誓如果自己将来当了教师,一定当一个好教师?
       ……
       有一首歌唱道:“再也不能这样过,再也不能这样活,生活就得前思后想,想好了你再走!”是啊,在忙碌劳累后、在各方压力下、在学生的抱怨声里,我们是不是也需要想一想,想一想自己的学生时代,翻看一下当年的日记、书信、照片,去拜望一下自己的老师们……
      我想,找回自己当学生时的感觉,对我们今天如何当一个好老师是会有帮助的。
 
 

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