曾看到这样一幅图画：老师对学生做了一个微笑的手势，学生们也积极回应老师露出甜美有略带羞涩的微笑。在人与人的交流中微笑可能是最直接、使用频率最多的表情。作为一名教师把自己最美的笑容在课堂中绽放，让它成为与学生交流的彩虹桥，在感染学生的同时也收获到幸福。

曾执着的认为难教师在感情号召力上总逊色于女教师，可听完谢老师与宗老师的课后，这种想法有所转变。谢老师幽默的语言给课堂增色不少，在学生回答问题后总会给予微笑，让学生备受鼓舞。整堂课下来，学生并没有因为内容的充实而感到疲惫。李老师一直是自己非常佩服的老师，不仅是她令人羡慕的成绩，课堂教学与学生管理方面也是我们年轻老师学习的榜样。李老师在课堂中给学生出示了几张有趣的图片，边微笑边声情并茂的给学生讲解知识，从学生积极举手回答问题中就可知道老师与学生已融为一体。在李老师讲本节课中点时给学生出示了几个问题，学生在思考时，李老师带着微笑给学生提示，总有一种回眸一笑百媚来的感觉，李老师并没有因为学生回答不出问题而生气相反用微笑去鼓励，让学生愿意再思考下去，收效较好。

与学生交流，可能一个眼神、一个微笑都能够让学生倍感温暖，绽放笑容，让你的课堂充满生机与活力。