致力于学生自学能力的培养
　　让学生“掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯”，“为继续学习和终身发展打好基础。”“重视学生的实践活动，让学生在教学过程中主动学习、探究。要重视师生的语言交际和心灵沟通。”这是新的语文课程标准中对学生自学能力培养所提出的要求。这体现了以学生为主体的教学思想。作为教学观念，它已经成为广大语文教育工作者的共识。但是，若真正把它落实到语文课堂教学中，则还有相当大的差距。因此，我们在课堂教学中，更应该在培养学生自学语文能力上多下工夫，多想办法。语言文字是民族文化的地质层，积淀着民族文化的精粹。语言和思想、感情，是同时发生的，它不仅仅是载体，实质上它就是意识、思维、心灵、人格的组成部分。我们教学生学习语文，也就是同时在用中华民族的精神文明，用中华文化的乳汁哺育着学生的成长，提高他们对自然、对社会、对人生的认识。中华民族的母语中流淌着中华的文化，血浓于水，是它，联结着中华民族儿女的每一颗心，它是民族凝聚力的纽带，是民族文化之根。