让学生读点书吧
　　一个人在中学时代读了哪些书、又是怎么读的，注定要影响他的一生，他的心灵空间和人文视野，他的价值取向和精神旨归，他的文化胸襟和审美情趣等等，都是以此为基点发展和稳定下来的。因此，在我看来，中学语文教育的任务就是要把学生培养成读书人——爱读书、会读书、读好书。如果我们在四年时间里，只是完成了这个任务而其他什么事情都没有做，那么，中学语文教育也足以自豪地说：我对中华民族积了大德，在今天这个“铜臭”业已驱散了“书香”的时代！
　　然而，我们的语文教育恰恰是抛弃了培养学生的读书兴趣和习惯这个最重要的事情而致力于其他什么事情，结果什么事情也没有做好，也不可能做好。
　　学生为什么不肯读书？原因很简单，是我们不让他们读，是语文考试不需要他们读。作为正在成长中的青少年，他们无权无势，根本没有能力抵抗有着强硬现实政治背景的应试教育体制，只能任人宰割，一个个被锻造成考试机器。
　　我们为什么要这样做？道理同样简单：急功近利，目光短浅。把学生培养成一个读书人，一个文化人，并不是什么难事。把语文命题彻底地变革一下，利用考试的指挥棒作用，迫使学校、教师和学生走近名著和经典。那些名目繁多、层出不穷、淆乱视听、败坏胃口的语文训练测试资料自然会被扔进垃圾堆，久违了的人类文化文学精品将出现在教室的课桌上和学生的书包里，学校和教师都会想方设法给学生时间和自由，为他们创造条件，给他们方法指导，组织形式多样的读书报告会，研究、讨论、交流、演讲、辩论等等将成为校园里一道道亮丽的风景，——这才像一个读书人聚居的地方。