2004-2005学年度第一学期教育教学工作计划

一、现状分析：

     作为初三语文的教学，因为学生的思想及学习状况都发生了很大的变化，所以应该采取相应的措施。从上学期期末成绩来说不甚理想，平均分、优秀率均处于第5位，其原因是多方面的。但不管怎样，现状即如此。从学生素质看，普通班优秀学生数量明显偏少，在教育竞争日趋激烈的今天，面临的形势严峻。

二、工作目标：

     期中、期末学生成绩与区属五所城区中学比较，平均分优秀率争取第四名，在优秀生的培养上多动脑子，力争有所突破。分析学生的各种情况，从各方面调动学生学习的积极性、主动性。在作文教学上想点子，加大作文的训练力度。

   三、采取的主要措施：

1、积极吸收新课程改革理论和理念，转变教育教学观念，用新课程改革理论和理念指导教育教学实践。

   2、积极学习现代教育技术，充分运用现代教学手段进行课堂教学，提高学生兴趣，提高课堂教学效率。
     3、积极学习和谐教学、单元达标教学理论和洋思中学经验，深入落实课堂教学改革实施意见。在认真学习《意见》的同时，领会《意见》的精神，并真正应用到课堂教学实践中。 
       4、认真备课、上课，搞好教科研工作，力争期末能写出较高水平的教育教学论文。

   5、对优等生的辅导工作，一定扎扎实实。做到定计划、定人员、定地点。拿出行之有效的方法。

   6、抓好练字、日记等常规语文学习。