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《精神的雕像》读后感
wangyun 在2010-9-7 16:51:59发布说
r《精神的雕像》读后感r ——刚毅坚卓奋发图强r张店三中王芸t在读《精神的雕像--西南联大纪实》时，联大人面临的绝无仅有的贫困，联大人在贫困中的的刚毅坚卓都给我留下了深刻的印象，并激烈我不由自主的反思自己的思想和行为。t当时部分临时大学师生需徒步行走到昆明，他们竟然历经68天艰苦的长途跋涉，跨越了湘、黔、滇三省，翻过雪峰山、武陵山、苗岭、乌蒙山等崇山峻岭，步行3000多里到达昆明。就在这二百多名穿着草鞋走中国的学子当中，就有后来著名的量子化学专家唐敖庆和航天工业的巨匠屠守锷、人文大师任继愈等人。也许就是这次艰苦的旅程在他们的性格上深深打上了刚毅坚卓的烙印使得他们最终获得了令人瞩目的成就。到达云南后联大学生学习条件的艰苦，也是世所罕见。。。 (全文)

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读书人是幸福人---读《英才是怎样造就的》的有感
fanwenning 在2010-9-7 16:23:24发布说
r “你不能让西红柿苗子结出苹果来/西红柿就让它结西红柿/苹果就让它结苹果”这是《英才是怎样造就的》封面上一句通俗但耐人寻味的话。 “教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。” 这是《英才是怎样造就的》扉页上引用的法国著名哲学家卢梭的名言。说实话，最初看此书时是当作任务来完成的。但看过第一章以后，原来浮躁的心逐渐平静了下来，书中的观点和事例吸引了我。其实，我平时也学过不少的理论，但大多是当时听得热血沸腾，很快就心如止水。究其原因，我觉得是理论性强，又缺乏相应的事例支撑，听者一时不知从何处着手，心热片刻也就冰凉了。王金站老师的书之所以可读性很强，就是将理。。。 (全文)

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学一步，再学一步——读《伟大的教育源自厚重的责任感》有感
fanwenning 在2010-9-7 16:21:19发布说
其实像《伟大的教育源自厚重的责任感》这样的文章，我读过的篇数也不少，不过那时多是羡慕、感慨，之后便没了下文。近两年来，我的读书量多了，思考也多了。细想想并不是我忽然对读书感兴趣了，而是我愈来愈觉得自己真是需要读书了。对追求高雅的人来说，兴趣是最好的老师；对追求实用的人来说，需要是最好的老师。r一 “温而厉，威而不猛，恭而安”是来盛赞孔子。t近年来，我不断地思考：教师应该具备怎样的一种形象？看了这三句，我恍然大悟，这不就是答案吗，不就是教师梦寐以求要达到的那种境界吗！看了《伟大的教育源自厚重的责任感》一文，感觉北京四中的语文教师李家声先生在学生心中的形象就应该是如此的吧。t“以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚；犯而不校”这是曾子称赞颜回的。我觉得，如果能达到这种修养，或许就水到渠成地给人“温而厉，威而不猛，恭而安”的印象吧。t“以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚；犯而不校”是内功，“温而厉，威而不猛，恭而安”是外在表现。内功。。。 (全文)

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我应该怎样做妈妈——读《窗边的小豆豆》有感
fanwenning 在2010-9-7 16:18:16发布说
r “我应该怎样做妈妈”，这是读完此书后，一直萦绕在我头脑里的问题。虽然这本书更多的谈到的是小林宗作老师的巴学园的教育故事，但我仍然在内心深处一遍遍地询问自己“怎样做妈妈？” 读了《窗边的小豆豆》，我觉得最伟大的就是小豆豆的妈妈：当小豆豆被第一所学校勒令退学的时候，她虽然心急如焚，但却能故作平静地对小豆豆说：“我们去一个新学校看看吧？听说那里很不错！”；当小豆豆说要一个售票员时，她却一点也没有吃惊地说：“不过，你不是说要做间谍的吗？这怎么办好呢？”；当小豆豆因跳进稀墙泥里而沾满全身时，她只是说“以前不是说过了吗？看到什么有趣的东西，不能立刻就跳上去！要先在旁边仔细看看，知道了到底是什么之后，才能决定干什么！”（这已经是第二次了，第一次小豆豆是跳进了粪池里）；当小豆豆被狗咬掉了耳朵时，她因为答应女儿“不怪小狗洛基”而领着孩子包扎完了就算完了……看书时，我们会觉得小豆豆是一个天真的、好奇的、顽皮的、善良的孩子，很可爱。可如果自己。。。 (全文)

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读《做最好的老师》随笔
fanwenning 在2010-9-7 16:16:21发布说
r t1月28日星期一晴打扫了两天卫生，累得腰酸背痛，往床上一躺，信手拿起了我的“寒假作业”——《做最好的老师》翻看起来。说起“寒假作业”，事情是这样的：因今年的寒假不仅不加班，而且还多放了一个星期，学校要求教师在假期读完李镇西老师的著作——《做最好的老师》，并写出读书心得。我便把这称为“寒假作业”。说实话，要搁以前，我准会怨声载道，可自打不能急功近利式的教学以来，我越来越觉得需要。。。 (全文)

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我也想通过勤奋努力给孩子们创造一间与众不同的教室
wanghuiyu 在2010-9-7 16:14:44发布说
r我也想通过勤奋努力给孩子们创造一间与众不同的教室语文组王慧玉一直以为，国外的老师生活的特别潇洒：不用像我们这么累，不用备课，不用加班加点，每天只是带着孩子高兴的玩耍，生活的悠闲自在。当我读了《在与众不同的教室里》这本书的时候，才知道：国外也有勤奋努力的老师，他们也和我们一样努力工。。。 (全文)

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心存恭敬幸福一生 ——读《细讲弟子规》有感
fanwenning 在2010-9-7 16:13:18发布说
r 如果人生的江湖上真存在什么“武林秘籍”的话，那1080个字的《弟子规》恐怕就要成为当之无愧的“宝典”了吧。而蔡礼旭老师的《幸福人生细讲弟子规》一书就堪称“宝典”指南了。就如武林中的人想成为武林至尊一样，教育战线上的教师也想成为教学中的佼佼者。读了蔡礼旭老师的《幸福人生细讲弟子规》一书，我觉得想成为教学中的佼佼者，首先得成为一名幸福的教师。而要成为一名幸福的教师，首先要“心存恭敬”。下面我就从三个方面谈谈读这本书后的感受。一、心存恭敬，爱岗敬业在目前的这种形势下，教师的职业虽然逐渐成为热门职业，受到越来越多的大学毕业生的青睐，但在教师岗位上工作多年的教师却很容易出现职业倦怠。虽然教师的工资不低，假期挺长，风吹不着、雨淋不着，还享受着公务员的待遇，这些确实都是令人羡慕的地方，但学生越来越有“个性”，学生家长“保护”孩子的意识越来越有强，媒体上不断有教师受伤害的报道出现，教师这个职业似。。。 (全文)

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物质世界
wanghuiyu 在2010-9-7 16:12:35发布说
物质世界 语文教研组 王慧玉 利用假期，读完了《。。。 (全文)

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读《在与众不同的教室里》有感二
fanwenning 在2010-9-7 16:10:28发布说
r r磨刀不误砍柴工美国教师罗恩·克拉克的最大特色就是给学生制订各种行之有效的规则。这正应了中国的一句古语“没有规矩不成方圆”。克拉克老师不遗余力地教导学生遵守他制订的各项规则，甚至不惜暂时耽搁教学时间，这正应了中国的另一句古语“磨刀不误砍柴工”。仔细读读克拉克老师制订的规则，最后的几条“坚持你的信念”“保持乐观心态”“不怕困难，全身心投入”“汲取教训”“永远保持诚实”“把握现在”“做最好的自己”，不仅是成为优秀学生的必备品质，而且也是做一个大写的人必备的品质。尤其是最后一项规则，让我想起了2008年寒假读李镇西老师的《做最好的老师》时写下的：读了“做最好的自己”这句话，我忽然意识到，我可以达不到著名语文教师的水平，但我可以做最好的自己！尽我所能得做最好的自己！还是说说“磨刀不误砍柴工”的事儿。学习文言文时，我总是埋怨学生不能流畅的翻译文章，即使是讲了一遍，再叫起来他们依旧不能准确、流畅的说出译文。为此，我很是苦恼。后来。。。 (全文)

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让每一朵花儿都开放
liuxia 在2010-9-7 16:08:00发布说
r 读了《在与众不同的教室里》罗杰斯的事迹后，感觉眼前一亮，她的很多观点我非常赞同，尤其是她的教育理念“孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期”。书中有这样一句话我印象特深：“孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期。最后开的花，与最早开的花一样美丽。”教师必须以关爱、积极的态度接纳学生的全部，课堂教学应该营造出有助于学生整个身心发展的氛围，教师应该认识到每个孩子的发展步调都不相同。作为教师，应该怎么做，才能“让每一朵花儿都开放”呢？我认为应做好以下几点：一、营造爱的氛围，以关爱的态度接纳学生的全部在班集体中营造爱的氛围，在教育教学实践中，对待学生要一视同。。。 (全文)

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